19:47
CINTA DAN KASIH
...
PENGAJARAN MIKRO
13 years ago
Sunday, 11 December 2011
Tuesday, 6 December 2011
Konsep Pendidikan Pemulihan Khas
Program Pemulihan Khas ialah satu usaha mengatasi masalah murid yang menghadapi kesulitan pembelajaran khususnya dalam menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira.Pendidikan pemulihan adalah sebagai satu cabang daripada sebahagian pendidikan imbuhan.Ianya juga disebut sebagai ‘Remedial education’ di dalam bahasa Inggeris iaitu suatu bentuk pendidikan khas kepada kanak-kanak atau pelajar yang menghadapi masalah atau kesulitan pembelajaran dalam mata-mata pelajaran tertentu sahaja.Pendidikan Pemulihan berbeza daripada pendidikan atau pengajaran biasa. danGuru yang mengajar kelas pemulihan adalah guru yang terlatih khas untuk kelas pemulihan. Kelas pemulihan selalunya lebih kecil daripada kelas biasa. Aktiviti yang dijalankan juga khas...
Monday, 21 November 2011
Monday, 7 November 2011
Modul Selan Osni 3
Untuk download sila klik link di bawah. Bahan ini adalah tambahan kepada modul sebelumnya.DOWNL...
Modul Selan Osni 2
Bahan ini adalah lanjutan daripada Madul Selan Osni Siri 1. Untuk muat turun anda boleh klik pada link di bawah.
DOWNLOAD
Selamat menc...
Modul Selan Osni 1
Bahan ini merupakan bahan Anugerah Guru Inovatif Peringkat kebangsaan. Siri 1 memuatkan huruf-huruf abjad dan suku kata mudah KV. Pengajaran adalh dengan iringan lagu. sila download modul ini untuk kegunaan anak-anak anda.DOWNLOADIlmu harus disebarkan bukan untuk disimp...
Pemulihan Khas
PENDAHULUAN Pendidikan peringkat rendah ialah pendidikan yang bertujuan untuk untuk melahirkan insan yang seimbang serta berkembang secara menyeluruh dan bersepadu dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Negara. Penguasaan kemahiran asas membaca, menulis, mengira (3M) perlu dikuasai pada peringkat awal bagi membolehkan murid-murid berkomunikasi dan menimba ilmu pengetahuan. Justeru, Program Pemulihan Khas mengutamakan prinsip "menyelesaikan masalah seawal mungkin" supaya tidak menjadi kronik dan berterusan hingga ke tahap 2...
